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主任領(lǐng)回“一個”編教材任務,全科室“6人”主動請纓!
來源:中共哈爾濱市委黨校
作者:李永明
時間:2017-09-01
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2017-09
07:00

  6個人,6本教材,超過50萬字的編寫任務……重壓之下,經(jīng)濟教研部的全體教師注定會度過一個與眾不同的暑假;重壓之下,4名教師圓滿地完成了教材編寫工作,而另兩名教師也業(yè)已進行收尾階段。

  這個暑假,經(jīng)濟教研部全體成員自上而下,克服了重重困難,在時間緊任務重的前提下,為黨校的教材編寫工作增添了濃墨重彩的一筆。

  放假之初,學校向經(jīng)濟教研部下達了編寫教材的任務,汪波主任領(lǐng)回了一篇的任務,然而向全教研部下達任務時,包括她在內(nèi)的6名老師竟異口同聲地一人領(lǐng)了一篇編寫任務。超出汪波主任的意料,而轉(zhuǎn)念一想,似乎又在情理當中。

  因為,這是一支充滿激情極富挑戰(zhàn)精神的團隊,在以往的工作中就養(yǎng)成了“同舟共濟、比學趕幫”的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為在汪波主任和教研部其他老師的身上,都永遠散發(fā)著青春的活力,這是確保面對困難能夠攻城拔寨、所向披靡的不竭動力。這樣一支團隊,所取得的任何成績都不足為奇。僅上半年,經(jīng)濟教研部就屢創(chuàng)佳績——

  1.強化教學的中心地位。加強教學研究,努力提高教學質(zhì)量,取得比較好的教學效果。學深、學透習近平講話精神,開設(shè)新專題1個《大國博弈下的中國周邊安全》。兩位教師參加校教學競賽,取得二等獎一項。

  2.發(fā)揮科研的支撐作用。積極申報國家課題、省部級課題及其他各級各類課題。立項市發(fā)展研究中心課題一項,一項省規(guī)劃辦課題、一項中央黨校課題正在結(jié)項過程中。加強隊伍建設(shè),確定個人研究方向,推進學科建設(shè),實現(xiàn)教學科研一體化,提升教研部整體素質(zhì)。

  3.強化咨政的智庫地位。立足地方實際,圍繞課題開展調(diào)研,堅持課題與調(diào)研相結(jié)合。分別去省農(nóng)委、市發(fā)改委、市農(nóng)委、市科技局等部門進行調(diào)研,掌握一手資料,形成科研成果。結(jié)合教師下班制度,指導學員調(diào)研報告,其中兩篇獲市領(lǐng)導簽批。

  4.強化宣傳工作的導向作用。聚焦黨委政府工作中的重大理論和現(xiàn)實問題,在“哈爾濱日報”發(fā)表論文二篇。開展理論下基層活動,完成4次“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”授課活動及兩次國際形勢講座。

  5.強化理論武裝,堅持黨校姓黨,加強政治學習。制定政治學習計劃并按計劃推進學習,參加學校組織的各種學習活動,支部書記講黨課,圍繞習近平講話開展研討。

  近日,省委省政府召開省會建設(shè)工作會議,深入貫徹落實習近平總書記對我省重要講話精神和在中央城市工作會議上的重要講話精神,研究部署省會建設(shè)工作,推進哈長城市群發(fā)展規(guī)劃實施,支持推動哈爾濱發(fā)展步入快車道、邁上新臺階。

  省委書記張慶偉強調(diào),哈爾濱能否加快發(fā)展,自身努力至關(guān)重要。哈爾濱市委要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用,引導干部群眾進一步解放思想,激發(fā)內(nèi)生動力、搶抓發(fā)展機遇,夙興夜寐、扎實工作,把支持政策用足用好,擼起袖子加油干,努力推動哈爾濱全面振興發(fā)展。

  在如此緊迫而令人振奮的時代背景下,相信,經(jīng)濟教研部在汪波主任的帶領(lǐng)下,一定能為振興哈爾的經(jīng)濟獻計獻策,為哈爾濱的經(jīng)濟大發(fā)展做出更大的貢獻。

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編輯: 盧丙武