從習(xí)近平七年知青歲月中讀懂一個(gè)“實(shí)”字——讀《習(xí)近平的七年知青歲月》心得（七）
中共哈爾濱市委黨校
黨風(fēng)廉政教育教研部 李雪松
《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書(shū)以29位受訪者的親身講述、真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)生動(dòng)描繪了習(xí)總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的歷練故事，讓我們更加深刻地理解這位扎根于人民群眾之中、成長(zhǎng)經(jīng)歷艱難曲折的我們黨的領(lǐng)袖，他的崇高理想追求、家國(guó)情懷、良好作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。七年的知青生活為習(xí)總書(shū)記的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，系好了“人生的第一?？谧印?，這顆扣子是如何系好的，總結(jié)起來(lái)，最重要的一點(diǎn)就是一個(gè)“實(shí)”字。
一、 為人樸實(shí)
青年時(shí)期的總書(shū)記是當(dāng)時(shí)所有插隊(duì)知青中年齡最小的，不滿(mǎn)16歲，完全可以不去插隊(duì)，等到第二年就有可能留在北京不用再去農(nóng)村吃苦受累。但樸實(shí)的他沒(méi)有利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，而是執(zhí)意要到農(nóng)村去歷練。當(dāng)知道自己吃的是玉米團(tuán)子而當(dāng)?shù)乩习傩粘缘目犯C窩時(shí)，他就用自己的玉米團(tuán)子和一起勞動(dòng)的老鄉(xiāng)交換。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)街上有個(gè)要飯的老漢可能是他爸爸以前的衛(wèi)士時(shí)，他就傾其所有、傾囊相助，等等。正是這些數(shù)不盡的小事中所體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)人民最樸實(shí)的情感和與老百姓同甘共苦、生死與共的生活經(jīng)歷，使得習(xí)總書(shū)記始終將人民放在心中最高地位，也使得習(xí)總書(shū)記在人民群眾的衷心支持中獲得了源源不斷的偉大力量。
二、 做事踏實(shí)
青年時(shí)期的總書(shū)記度過(guò)了“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動(dòng)關(guān)”“思想關(guān)”后，越來(lái)越多地了解到當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后與老鄉(xiāng)生活的艱苦，這激發(fā)了他要為老百姓做實(shí)事的志愿。剛剛被選調(diào)到趙家河搞社教工作，他就把趙家河又臟又臭簡(jiǎn)陋不堪的公廁親自修葺一番，解決了當(dāng)?shù)厝松蠋膯?wèn)題?？铣钥?、群眾基礎(chǔ)好、有文化、有思想、有主見(jiàn)、有方法的青年習(xí)近平當(dāng)選為梁家河村支書(shū)后，做的第一件大事就是辦沼氣，歷經(jīng)挫折后終于解決了當(dāng)?shù)乩习傩杖辈駸膯?wèn)題。他還為村里辦了鐵業(yè)社，解決村里農(nóng)具需求的問(wèn)題。辦了一個(gè)代銷(xiāo)店，解決了村里人不方便購(gòu)買(mǎi)生活必需品的問(wèn)題。辦了一個(gè)縫紉社，解放了婦女的勞動(dòng)力，等等，不僅是大事做實(shí)，而且事無(wú)巨細(xì)，就連村民間鬧矛盾、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)他都要盡力地去做思想工作，解決鄰里糾紛。在不斷為老百姓辦實(shí)事的路上，青年習(xí)近平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，基層是什么樣、群眾怎么想、事業(yè)該怎么干在他心中都清清楚楚。1982年，青年習(xí)近平擔(dān)任耿飚的秘書(shū)一段時(shí)間后，他決定還要去基層工作，他說(shuō)了這樣一句話：“這次下去，干得好，將來(lái)成就一番大事業(yè)，干得不好，就在下面給老百姓做些實(shí)事，也沒(méi)什么?！本褪沁@種腳踏實(shí)地的奮斗精神才使得習(xí)總書(shū)記總是能夠敏銳、深刻地把握國(guó)情黨情社情的重大變化，明晰人民群眾對(duì)美好生活的向往，以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)思考把握事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大戰(zhàn)略問(wèn)題，在理論上不斷拓展新視野、作出新概括，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。
三、 生活充實(shí)
到農(nóng)村插隊(duì)本來(lái)就是一件十分艱苦、乏味的事情，很多知青在插隊(duì)一兩年之后就想盡辦法回城了，而青年習(xí)近平卻將這七年過(guò)成了史詩(shī)般的生活。初到梁家河，知青們的行李很多，都是衣服被褥等，只有他帶了兩箱子書(shū)，這些書(shū)成為他插隊(duì)生活中的良師益友。他閱讀的書(shū)籍涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文學(xué)、軍事方方面面，只要有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，就坐下來(lái)看書(shū)，有時(shí)候直到深夜才睡。吃不飽穿不暖，白天高強(qiáng)度勞動(dòng)，晚上點(diǎn)著用墨水瓶自制的昏暗油燈看書(shū)，當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)都說(shuō)他有“書(shū)癮”。不僅如此，他讀書(shū)還注重分析對(duì)比，看過(guò)后還與別人切磋討論，不斷從書(shū)中汲取新的精神養(yǎng)分。高強(qiáng)度的勞動(dòng)鍛煉了體魄和意志，與老鄉(xiāng)休戚與共的生活建立了與人民的血肉聯(lián)系，肯讀書(shū)善學(xué)習(xí)造就了他志存高遠(yuǎn)卻又腳踏實(shí)地的精神品格。習(xí)總書(shū)記知青時(shí)期的閱讀、學(xué)習(xí)沒(méi)有功利性，不是為了考大學(xué)、求功名，而是出于對(duì)知識(shí)的渴求。而且，他是在廣闊天地中，與實(shí)踐學(xué)習(xí)同步，這正如毛澤東同志青年時(shí)期在湖南開(kāi)展農(nóng)村調(diào)查的經(jīng)歷一樣。一個(gè)“實(shí)”字只是冰山一角，習(xí)總書(shū)記知青歲月中的一部分，卻是當(dāng)前我們黨、我們進(jìn)行干部教育培訓(xùn)的重中之重。2014年起，習(xí)總書(shū)記在關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，做出了“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，這與他知青歲月中深入群眾，扎根基層，聽(tīng)民意，解民憂(yōu)，一心一意為民辦實(shí)事不可分割。 “實(shí)”字本義：充足，富有，讓我們學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記逆境中不斷充實(shí)自我的精神，確保自己擁有一顆富有的頭顱；“實(shí)”字第二層含義為真實(shí)、誠(chéng)實(shí)，讓我們學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記樸實(shí)高尚的人格，真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人；第三層含義為堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記百折不撓的堅(jiān)毅品格，一步一個(gè)腳印走好腳下的路；最后一層含義為真正的、確實(shí)、實(shí)在，讓我們學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踐行習(xí)總書(shū)記在2013年同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話，牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。