新華社北京9月13日電 題:胸懷祖國服務(wù)人民 淡泊名利敢于創(chuàng)造——習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上的重要講話為科技工作者提供強(qiáng)大精神動力
“科學(xué)成就離不開精神支撐??茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。”習(xí)近平總書記近日在科學(xué)家座談會上的重要講話中提出大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,連日來引發(fā)廣大科學(xué)家和科技工作者的共鳴。
大家表示,要貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,胸懷祖國、服務(wù)人民,不計名利、敢于創(chuàng)造,肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任。
“座談會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家的愛國精神和創(chuàng)新精神。科學(xué)無國界,科學(xué)家有祖國?!眳⒓幼剷闹锌圃呵嗖馗咴芯克芯繂T、中國科學(xué)院院士姚檀棟說,科研成果無論是用于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是解決生命健康問題,都是面向國家的需求。作為科學(xué)家,尤其是參與國家重大科研項目時,我們要以國際前沿的水平推動國家的發(fā)展。
在中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院,建有被稱為“人造太陽”的全超導(dǎo)托卡馬克裝置,近年來多次打破世界紀(jì)錄,助力我國積極參與國際熱核聚變實驗堆計劃。
“不愛國是做不好科研的?!敝锌圃汉戏饰镔|(zhì)科學(xué)研究院副院長宋云濤說,當(dāng)年中國剛進(jìn)入核聚變能源研究領(lǐng)域時,外界都是懷疑的目光,幾代科技工作者靠著愛國精神、創(chuàng)新精神取得了現(xiàn)在的成績。
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話,宋云濤深切感受到,面臨世界百年未有之大變局,科技工作者更應(yīng)該大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,從“兩彈一星”精神中汲取力量,肩負(fù)歷史重任,讓越來越多的創(chuàng)新成果迸發(fā)涌流。
“廣大科技工作者要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志,敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑,在獨創(chuàng)獨有上下功夫?!绷?xí)近平總書記的話,讓浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院眼科主任姚玉峰回想起自己這些年在角膜病領(lǐng)域攻堅克難的經(jīng)歷。
1995年完成第一例手術(shù)、2008年獲國際眼科界認(rèn)可和命名,姚玉峰獨創(chuàng)的“姚氏法角膜移植術(shù)”已經(jīng)幫助近3萬名患者重見光明。他還利用自己積累了20年的16萬張角膜病圖像,初步開發(fā)出人工智能角膜病診斷系統(tǒng),該系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用后將大大降低誤診率。
“我和我的團(tuán)隊要在臨床治療方法和藥物開發(fā)方面繼續(xù)創(chuàng)新,不斷深挖自己的潛能,挑戰(zhàn)一個又一個醫(yī)學(xué)高峰,為救治患者把更多‘不可能’變?yōu)椤赡堋?!”姚玉峰說。
“要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業(yè),勤奮鉆研,不慕虛榮,不計名利?!绷?xí)近平總書記的重要講話,令“人民楷?!眹覙s譽(yù)稱號獲得者李保國的愛人、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院研究員郭素萍感觸頗深。眼下,由她與李保國并肩戰(zhàn)斗過的專家、同事、學(xué)生、農(nóng)民組成的科技扶貧團(tuán)隊,正在山區(qū)綜合治理的科研道路上,用科學(xué)幫助更多農(nóng)民甩掉“窮帽子”。
中科院南海海洋研究所原所長、中國工程院院士張偲說,遵循習(xí)近平總書記所說的“專注和勤奮”,經(jīng)過長期探索而在某個領(lǐng)域形成優(yōu)勢,這也正是幾代南??萍脊ぷ髡叩恼鎸崒懻?。
不久前,中科院南海所的新型地球物理綜合科學(xué)考察船“實驗6”在廣州下水,進(jìn)一步提高了我國深遠(yuǎn)海的科考能力?!敖窈?,我們將按照總書記要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神,為建設(shè)海洋強(qiáng)國作出新貢獻(xiàn)?!睆垈普f。
在這次座談會上,“好奇心”被習(xí)近平總書記多次提及。參加座談會并發(fā)言的英籍科學(xué)家、北京化工大學(xué)特聘教授戴偉來到中國后,從事科普工作多年。孩子們對科學(xué)的好奇和渴望,一直是他工作的強(qiáng)大動力。
“科學(xué)研究需要好奇心,還需要發(fā)揮年輕人的作用?!贝鱾ケ硎?,今后將為更多貧困地區(qū)的學(xué)生創(chuàng)造動手做實驗的機(jī)會,并充分利用短視頻形式、新媒體平臺進(jìn)行科普教學(xué),增強(qiáng)孩子們的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力,“留住”他們的好奇心。
(執(zhí)筆記者:田曉航、呂諾;參與記者:徐海濤、朱涵、李繼偉、荊淮僑、孟含琪、周琳)