市委黨校辦公室、信息技術(shù)處黨支部聯(lián)合開展主題黨日活動(dòng)（見附件5）

　?。ㄎ澹┞?lián)系我們

　　辦公室聯(lián)系方式

　　電話：0451—85952101 傳真：0451—86322302

　　地址：哈爾濱市南崗區(qū)延興路29號(hào) 郵編：150080

　　附件1：

　　高舉旗幟 黨校姓黨 五個(gè)聚焦服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展見成效——哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）推進(jìn)2022年工作紀(jì)實(shí)

　　來源： 中央黨校（國家行政學(xué)院）網(wǎng) 作者： 馬琛 時(shí)間：2023-01-06

　　2022年，哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）立足發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢職能作用，突出全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神主線，細(xì)化落實(shí)哈爾濱市委關(guān)于“用好黨校主陣地”要求，著力服務(wù)打造“七大都市”奮斗目標(biāo)，努力為哈爾濱市全面振興全方位振興做出校（院）貢獻(xiàn)。

　　一是聚焦干部培訓(xùn)質(zhì)效提升，助力培育“七大都市”發(fā)展新動(dòng)能。哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）緊緊圍繞黨中央和省市委決策部署要求，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，不斷完善教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，建立教學(xué)專題庫、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐基地庫、兼職教師庫和高端教師資源庫等“四庫”。創(chuàng)立課題開發(fā)新模式，錨定市委重點(diǎn)工作目標(biāo)，組建“七大都市”專題攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，匯聚優(yōu)質(zhì)師資力量研發(fā)新專題，開發(fā)打磨“推進(jìn)哈爾濱科技創(chuàng)新 打造創(chuàng)新引領(lǐng)之都”等特色新專題13個(gè)。及時(shí)充實(shí)一批鮮活的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，動(dòng)態(tài)調(diào)整兼職教師隊(duì)伍，選聘國家級(jí)知名學(xué)者走進(jìn)主體班課堂，提升校（院）教學(xué)品牌影響力。持續(xù)完善“黨的理論教育和黨性教育+干部專業(yè)化能力培訓(xùn)”課程教學(xué)體系。推動(dòng)教學(xué)正向激勵(lì)舉措，創(chuàng)新“督學(xué)機(jī)制”，抓好試點(diǎn)示范，組織開展教學(xué)大賽和精品課評(píng)選，推動(dòng)教學(xué)出精品。推動(dòng)更靈活的教學(xué)方式走進(jìn)主體班課堂，拓展推廣微課、案例式、體驗(yàn)式等互動(dòng)教學(xué)方法。探索中青年教師兼職組織員（班主任）帶班工作辦法，貼近學(xué)員需求推動(dòng)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、提升教學(xué)能力。探索“基本原理輔導(dǎo)+特色課程+實(shí)踐體驗(yàn)”的教學(xué)模式，拓展尚志市委黨校為哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）分校，彌補(bǔ)教學(xué)承載力不足，并以特色教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)推動(dòng)教學(xué)質(zhì)效提升。一年來，克服疫情影響，線上線下舉辦主體班次57期，培訓(xùn)學(xué)員18000余人次，其中第一時(shí)間舉辦黨的二十大精神培訓(xùn)班3期、舉辦市第十五次黨代會(huì)精神特色班19期。同時(shí)，通過參加市委宣講團(tuán)等形式，開展基層宣講86場(chǎng)次，受眾32000余人次；與市級(jí)主流媒體合作，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神媒體系列訪談。

　　二是聚焦理論研究創(chuàng)新引領(lǐng)，助力激發(fā)“七大都市”發(fā)展新潛力。哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）緊扣黨的理論創(chuàng)新，突出把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，探索建立校（院）開放式科研工作機(jī)制。借助哈爾濱高校、科研院所、專家學(xué)者聚集的有利條件，大力吸納校外專家為我所用，形成以校（院）為主體的更廣泛的科研協(xié)作機(jī)制。探索完善科研課題管理辦法，提供全過程科研經(jīng)費(fèi)支撐及關(guān)鍵環(huán)節(jié)前期啟動(dòng)資金。選題立項(xiàng)上，突出哈爾濱特色，讓理論研究緊緊依托于地方實(shí)踐，緊扣哈爾濱市發(fā)展定位和現(xiàn)實(shí)需求開發(fā)專題，逐漸樹立哈爾濱黨?？蒲衅放?。年內(nèi)，在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表理論文章58篇，其中“七大都市”建設(shè)和地方發(fā)展方面22篇。組織立項(xiàng)各級(jí)各類課題117項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)95項(xiàng)，其中，“六個(gè)龍江”“七大都市”課題72項(xiàng)。牽頭全市黨校（行政學(xué)校）系統(tǒng)立項(xiàng)課題40項(xiàng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　三是聚焦決策咨詢實(shí)用可及，助力釋放“七大都市”發(fā)展新活力。哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）堅(jiān)持主動(dòng)融入哈爾濱發(fā)展大局，用好用活校（院）學(xué)員資源，探索建立主體班學(xué)員課題研究項(xiàng)目制管理，深入學(xué)員中捕捉實(shí)踐需求，汲取實(shí)踐智慧，形成教師學(xué)員雙向互動(dòng)的決策咨詢研究機(jī)制。為增強(qiáng)決策咨詢針對(duì)性、實(shí)效性，在哈爾濱市政府大力支持下，有計(jì)劃選派教師列席市政府常務(wù)會(huì)議，緊跟地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)。建立決策咨詢載體《黨校決策咨詢專報(bào)》，為哈爾濱市高質(zhì)量發(fā)展提出具有針對(duì)性和實(shí)效性的決策咨詢建議。年內(nèi)，圍繞“七大都市”研究，呈報(bào)的《優(yōu)化自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)哈爾濱片區(qū)營商環(huán)境路徑研究》《加強(qiáng)數(shù)字政府建設(shè)》等16項(xiàng)調(diào)研成果獲省市領(lǐng)導(dǎo)簽批。

　　四是聚焦夯實(shí)基礎(chǔ)支撐保障，提升校（院）服務(wù)市委中心工作能力。哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）緊扣人才隊(duì)伍建設(shè)這一校（院）事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，努力破解人才隊(duì)伍建設(shè)瓶頸，制定《中共哈爾濱市委黨校（哈爾濱市行政學(xué)院）2022——2025年人才發(fā)展規(guī)劃》，明晰校（院）今后幾年的人才工作思路和實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)破解重點(diǎn)難點(diǎn)問題，研究出臺(tái)《專業(yè)技術(shù)人員工作量化考核辦法》，平穩(wěn)完成暫停7年的專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用工作，激發(fā)校（院）人干事創(chuàng)業(yè)的熱情。持續(xù)推動(dòng)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，首次啟動(dòng)校（院）教師系列中級(jí)職稱自評(píng)直聘工作，按年度逐步完成教師招聘計(jì)劃。努力破解教學(xué)承載力不足問題，爭取市委對(duì)校（院）建設(shè)進(jìn)行總體規(guī)劃，謀劃外延式晉位同時(shí)，注重內(nèi)涵式提檔升級(jí)，學(xué)習(xí)兄弟黨校后勤服務(wù)和信息化建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定“智慧校園”5年建設(shè)規(guī)劃，研究以購買服務(wù)的方式實(shí)現(xiàn)后勤保障專業(yè)化社會(huì)化，突破物理空間限制，拓展大教學(xué)覆蓋面，保障年度干部教育培訓(xùn)順暢高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　五是聚焦能力作風(fēng)過硬錘煉，匯聚校（院）服務(wù)振興發(fā)展強(qiáng)大合力。哈爾濱市委黨校（行政學(xué)院）堅(jiān)持把政治建設(shè)放在首位，將政治機(jī)關(guān)、政治學(xué)校意識(shí)融入黨校姓黨全過程，努力打造風(fēng)清氣正紅色學(xué)府。推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，建設(shè)風(fēng)清氣正的政治環(huán)境；激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，建設(shè)凝心聚力的文化環(huán)境；鼓勵(lì)創(chuàng)新，勇敢嘗試，建設(shè)開拓創(chuàng)新的工作環(huán)境。堅(jiān)決扛起疫情防控政治責(zé)任，兩次承接市級(jí)疫情隔離保障任務(wù)，服務(wù)隔離留觀和工作人員274人次，先后9批次抽調(diào)456人次助力社區(qū)疫情防控。加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉，對(duì)接落實(shí)“熔爐計(jì)劃”，選派5批15名優(yōu)秀年輕干部分別參加跟崗學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村振興、包保社區(qū)、選調(diào)生駐村、處級(jí)干部掛職鍛煉。以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作推進(jìn)、考核評(píng)價(jià)、督導(dǎo)問責(zé)“四個(gè)體系”建設(shè)為抓手，梳理貫徹黨的二十大精神、“能力作風(fēng)建設(shè)年”等工作清單，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門、完成時(shí)限，推動(dòng)在提能力改作風(fēng)中展現(xiàn)校（院）擔(dān)當(dāng)、實(shí)現(xiàn)更大作為。

　　http://samanthanavarro.com/content/2023-01/06/content_2863418.htm

　　附件2：

　　中共哈爾濱市委黨校（市行政學(xué)院）

　　文件運(yùn)轉(zhuǎn)流程

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中“班子成員在職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)開展工作”的規(guī)定，進(jìn)一步提升學(xué)校工作運(yùn)轉(zhuǎn)效益，制訂本流程。

　　一、收文運(yùn)轉(zhuǎn)流程

　　1．涉及全校性、綜合性工作文件，辦公室按校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工，分送常務(wù)副校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)閱示。

　　2．常規(guī)性文件，辦公室按校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工，分送常務(wù)副校長、相關(guān)分管校領(lǐng)導(dǎo)閱示。

　　3．涉及需落實(shí)各項(xiàng)具體工作任務(wù)的文件，辦公室按校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工，送分管校領(lǐng)導(dǎo)閱示。

　　（1）辦公室根據(jù)分管校領(lǐng)導(dǎo)提出的貫徹落實(shí)意見，明確的牽頭部門、協(xié)同部門進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。

　?。?）辦公室按照分管校領(lǐng)導(dǎo)意見，需要其他校領(lǐng)導(dǎo)分管部門協(xié)同完成的，送相應(yīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)閱示。

　?。?）辦公室按照分管校領(lǐng)導(dǎo)意見，需要常務(wù)副校長審定的，送常務(wù)副校長閱示。

　　4．牽頭部門落實(shí)文件要求后，辦公室將落實(shí)情況反饋分管校領(lǐng)導(dǎo)閱示，根據(jù)分管校領(lǐng)導(dǎo)意見，送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱示并存檔。

　　二、發(fā)文運(yùn)轉(zhuǎn)流程

　?。ㄒ唬?duì)外報(bào)送文件

　　1．文件起草部門填寫《發(fā)文（呈報(bào)）單》，與文件一并送辦公室。辦公室按校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工，送分管校領(lǐng)導(dǎo)閱示。分管校領(lǐng)導(dǎo)提出具體意見與要求。

　　2．辦公室將分管校領(lǐng)導(dǎo)意見與要求進(jìn)行反饋。

　?。?）涉及學(xué)校全局工作、中心工作、重點(diǎn)工作、重大事項(xiàng)，須呈報(bào)市委辦公廳、市委組織部、市委宣傳部、市委編辦、市政府辦公廳、市人社局、市財(cái)政局、市發(fā)改委等職能部門，辦公室根據(jù)分管校領(lǐng)導(dǎo)意見，送常務(wù)副校長閱示。

　　（2）其他一般業(yè)務(wù)性文件，辦公室直接反饋文件起草部門。

　　3．文件核稿、印制。

　?。?）無需修改文件：辦公室直接核稿、排版、印制。

　　（2）分管校領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見文件：文件起草部門修改完善后送辦公室，辦公室核稿、排版、印制。

　　（二）校內(nèi)發(fā)文

　　1．文件起草部門填寫《發(fā)文（呈報(bào)）單》，與文件一并送辦公室。辦公室按校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工，送分管校領(lǐng)導(dǎo)提出具體意見與要求。

　　2．辦公室將分管校領(lǐng)導(dǎo)意見與要求進(jìn)行反饋。

　?。?）涉及“三重一大”事項(xiàng)，辦公室根據(jù)分管校領(lǐng)導(dǎo)意見，送常務(wù)副校長閱示。

　?。?）其他文件，辦公室直接反饋文件起草部門。

　　3．文件核稿、印制。

　?。?）無需修改文件：辦公室直接核稿、排版、印制。

　　（2）分管校領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見文件：文件起草部門修改完善后送辦公室，辦公室核稿、排版、印制。

　　附件3：

　　中共哈爾濱市委黨校重大活動(dòng)籌辦規(guī)程

　　為保證學(xué)校重大活動(dòng)正常、有序、高效進(jìn)行，保障正常的教學(xué)、科研和工作交流的順利開展，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本規(guī)程。

　　一、基本內(nèi)涵

　　1．承辦全國性活動(dòng)，如黨校系統(tǒng)研討會(huì)、區(qū)域黨校工作交流會(huì)議等。

　　2．承辦全省性活動(dòng)，如龍江發(fā)展講壇，依托龍江發(fā)展講壇開展的其它活動(dòng)等。

　　3．承辦市委、市政府在學(xué)校舉辦的活動(dòng)，如市委中心組學(xué)習(xí)等。

　　4．舉行春秋季開學(xué)典禮等。

　　5．邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告、與學(xué)員座談等。

　　6．學(xué)校有相關(guān)單位和邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家參加的教學(xué)、科研、工作交流、人才招聘等。

　　7．其它需要列入的活動(dòng)。

　　二、責(zé)任分工

　　1．遵循“學(xué)校統(tǒng)籌、誰牽頭、誰負(fù)責(zé)”原則，工作納入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作推進(jìn)、督導(dǎo)檢查、考核評(píng)價(jià)“四個(gè)體系”。

　　2．牽頭部門與教務(wù)、后勤部門就資源的調(diào)配使用，如會(huì)議室、教室、討論室、食堂、宿舍、停車場(chǎng)等，進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通、銜接，與辦公室就常態(tài)化疫情防控條件下落實(shí)中央及省市委相關(guān)要求進(jìn)行細(xì)化。

　　3．牽頭部門結(jié)合實(shí)際制定工作方案，列出任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任、時(shí)限清單，包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、出席領(lǐng)導(dǎo)、材料準(zhǔn)備、新聞報(bào)道、用餐、住宿、用車、場(chǎng)地布置、信息技術(shù)服務(wù)、醫(yī)療保障和經(jīng)費(fèi)需求等工作。

　　4．牽頭部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定，會(huì)同辦公室形成請(qǐng)示或報(bào)告，按程序報(bào)市委或主管市領(lǐng)導(dǎo)，形成常態(tài)化應(yīng)急方案。

　　5．牽頭部門應(yīng)根據(jù)需要召集工作籌備會(huì)、組織工作聯(lián)檢。

　　6．相關(guān)責(zé)任部門根據(jù)方案責(zé)任清單高標(biāo)準(zhǔn)完成相關(guān)工作任務(wù)。

　　三、有關(guān)要求

　　1．提高認(rèn)識(shí)，高度重視。要始終站在政治學(xué)校、政治機(jī)關(guān)高度，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其細(xì)則等有關(guān)要求，做到熱情、周到、節(jié)儉、規(guī)范。

　　2．精細(xì)籌劃，有條不紊。要加強(qiáng)活動(dòng)與學(xué)校工作統(tǒng)籌，牽頭部門與教務(wù)、后勤、辦公室等部門要進(jìn)行深度溝通，制定精細(xì)化方案，做到時(shí)限、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任等清晰、精準(zhǔn)。

　　3．協(xié)調(diào)一致，傾心盡力。要講大局、重協(xié)作，責(zé)任部門之間、工作同志之間，都要密切配合、通力合作，步調(diào)一致同心同向，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)展示學(xué)校良好的形象。